Ensino / Segmentos

É do nascimento aos seis anos de idade que ocorre grande parte do desenvolvimento da criança e de sua inteligência, tanto nos níveis racionais e quanto emocionais. Por isso, o Sistema COC de Ensino parte de propostas multimetodológicas e lúdicas para estimular a criança de forma adequada, integrando aspectos cognitivos e sociais e orientando-a nessa fase decisiva, trabalhando todas as áreas do conhecimento de forma integrada.

É comum numa classe encontrarmos alunos em diferentes níveis de conhecimento referentes à leitura e à escrita, o que faz com eles, normalmente, avancem de maneira variada. Entendendo e respeitando essas diferenças, o Colégio São Francisco oferece aos alunos do 1º ano ao 5º ano do Ensino Fundamental dos Anos Iniciais atividades diversificadas, buscando atender as especificidades de cada um. Aqui, fases de desenvolvimento e as formas de aprendizagem são respeitadas, analisadas e trabalhadas de maneira que, com a mediação do professor, os alunos superem as suas limitações e/ou aprimorem suas competências, adquiram habilidades e formem suas atitudes.

Para o alcance dos objetivos propostos, oferecemos às crianças diversos recursos didáticos pedagógicos como mobilizadores do processo de aprendizagem. Jogos, contação de histórias, exibição de filmes, entre outros, são recursos essenciais usados na educação, pois despertam o prazer em aprender e auxiliam na percepção da realidade e compreensão do meio em que vivem.

A nossa preocupação em dar condições aos alunos de expressarem suas ideias, ouvirem e serem ouvidos é uma constante, bem como fornecer instrumentos que oportunizem o contato com os conhecimentos científicos, através de coleta de dados e experimentos e assim possam transformar as informações em novos conhecimentos e sejam capazes de expressá-los por meio das diferentes linguagens: oral, escrita, musical, corporal, entre outras.

Nas quatro séries finais, 6º ao 9º ano, o Colégio são Francisco – COC visa estimular a consciência reflexiva de seus alunos, o aprimoramento do raciocínio lógico e a capacidade de intervir criticamente na realidade.

Os conteúdos programáticos são ministrados durante as aulas, porém o aprendizado se efetiva durante o trabalho de fixação, que é realizado por meio das tarefas. Assim, os alunos do COC, desde cedo, são instruídos para esse trabalho, desenvolvendo o hábito do estudo diário. A participação dos professores no processo de aprendizagem é vital, por isso o corpo docente do colégio é especialmente preparado para fazer o aluno aprender de verdade.

No Ensino Fundamental, o material didático exercita o prazer de aprender, preparando o aluno para interagir com o mundo que o rodeia e para vencer seus desafios.

Esse material está estruturado em eixos temáticos, o que facilita a interdisciplinaridade e a contextualização dos conteúdos programáticos. Nessas séries, o material é composto de livros bimestrais de teoria, acompanhados dos respectivos Livros Eletrônicos, disponíveis no Portal do COC, um moderno instrumento de ensino que possui recursos diversos, como hipertexto (explicação de uma palavra), animação, links, leituras complementares e ampliação de imagem.

A apresentação das disciplinas isoladamente tem sido uma barreira para o sucesso do processo de ensino-aprendizagem, por essa razão, o Sistema COC de Ensino desenvolveu um trabalho pioneiro ao organizar o conteúdo das disciplinas em torno de Eixos Temáticos.

Essa nova forma de trabalhar com os conteúdos respeita a tradicional divisão das disciplinas e a programação vertical série-a-série, porém, torna-se um elemento facilitador, resultando numa ferramenta poderosa que possibilita a apreensão e a fixação de conteúdos. Um mesmo tema é desenvolvido e exposto, simultaneamente, por todas as disciplinas.

O Ensino Médio do Colégio São Francisco – COC é dividido em duas fases. Os dois primeiros anos são dedicados à fundamentação teórica e à fixação dos conhecimentos, sendo executado todo o conteúdo pedagógico do Ensino Médio. No terceiro ano (Terceirão®), a prioridade é a preparação para o vestibular, visando à revisão e à utilização do conteúdo visto, nos dois primeiros anos. A meta é auxiliar na formação de vencedores e superar o desafio dos vestibulares.

Para tal, os alunos do Ensino Médio são constantemente estimulados e preparados para participarem de atividades que visem a melhoria do ensino-aprendizagem e contribuam para a descoberta precoce de talentos, a exemplo dos Simulados Internos e Nacionais.

O material didático do Ensino Médio é elaborado para que haja total aproveitamento do aluno. Os conteúdos são divididos em módulos, de maneira a organizar o ritmo de aprendizado e a facilitar o desenvolvimento das aulas. A responsabilidade do São Francisco – COC em preparar os seus alunos para o ingresso nas melhores universidades faz com que os conteúdos programáticos sejam estudados com mais profundidade, não se restringindo àquela encontrada nos livros didáticos do mercado. Além disso, a coleção de livros impressos é acompanhada dos Livros Eletrônicos, desenvolvidos pelo COC, os quais trazem grande motivação para as aulas e para o estudo em casa.